Das Projekt

Junge Menschen in der EU sind dem Risiko der Marginalisierung und sozialen Ausgrenzung ausgesetzt, wobei die an diesem Projekt beteiligten Länder ganz oben auf dieser Liste stehen. Verschiedene auf EU-Ebene durchgeführte Studien haben darauf hingewiesen, dass die Fähigkeiten und Qualifikationen der Freiwilligen nicht immer mit den Bedürfnissen der Entwicklungsländer oder der Freiwilligenorganisationen übereinstimmen. Wie Freiwillige, Befürworter und Praktiker der Freiwilligenarbeit bekräftigen, muss jungen Menschen als Akteuren des Wandels besondere Aufmerksamkeit geschenkt werden, indem ihnen durch formelle, aber auch nicht-formale Bildung Gelegenheiten für ehrenamtliche Mitarbeit und lebenslanges Lernen geboten werden. Gleichzeitig verfügen Fachleute, die mit Jugendlichen und insbesondere mit benachteiligten Jugendlichen arbeiten, nicht über die notwendigen Kapazitäten und Instrumente, um sie auf nachhaltige Weise effektiv zur Freiwilligenarbeit zu bewegen, die ihre Teilhabe, ihr bürgerschaftliches Engagement und ihre aktive Bürgerschaft fördert.

Das VOLUME-Projekt zielt darauf ab, die aktive Teilnahme von Jugendlichen (zwischen 18 und 29 Jahren) auf Gemeindeebene zu fördern, indem Freiwilligenarbeit als Mittel genutzt wird. Dies wird durch einen nutzerorientierten Ansatz und durch die Entwicklung eines Programms zum Aufbau von Kapazitäten und entsprechender Instrumente, die auf die spezifischen Bedürfnisse dieser Zielgruppe zugeschnitten sind, verfolgt. Es werden hochwertige vorausgewählte informelle Lerninhalte entwickelt, die junge Menschen und Fachkräfte, die mit ihnen arbeiten, mit persönlichen, beruflichen und technischen Schlüsselkompetenzen und übergreifenden gemeinsamen Werten ausstatten. Daher betrachtet die Hauptzielgruppe des Projekts junge Erwachsene, die sich an Freiwilligentätigkeiten beteiligen möchten, während eine sekundäre Zielgruppe Fachleute umfasst, die mit Freiwilligen arbeiten, politische Entscheidungsträger und Akteure der Zivilgesellschaft.

Die Partnerschaft

  • Pistes-Solidaires ist ein Verein, der seine Projekte und Aktionen gemäß den 4 Bildungssäulen der UNESCO entwickelt: Kennenlernen, Sein lernen, Handeln lernen, Zusammenleben und Miteinander lernen. Unser Ziel ist es, jedem jungen Menschen zu ermöglichen, von der einzigartigen Erfahrung internationaler Bildungsmobilität zu profitieren. Bildung geht Hand in Hand mit Weltoffenheit und Verständnis für lokale / globale Zusammenhänge. Pistes-Solidaires stützt seine Arbeit auf nicht formale Bildungsmethoden, insbesondere solche, die auf Erfahrungslernen basieren, hauptsächlich dank europäischer und internationaler Mobilitätsprojekte. Wir schaffen Bildungssituationen, um soziale Kompetenzen zu entwickeln, das Zusammenleben zu erleichtern und das Sein zu lernen. Forschung und Innovation stehen im Mittelpunkt dieses Arbeitsbereichs.
  • Hub for Innovation Policy (HIP) ist ein Start-up-Unternehmen, das sich auf die Mission konzentriert, Innovation und Technologie zu nutzen, um die Dienstleistungen von Unternehmen und sozialen Akteuren voranzutreiben und zu stärken. Zu den wichtigsten Instrumenten, die wir für diesen Zweck nutzen, gehören IKT-Tools, Programme zum Aufbau von Kapazitäten und Beratungsdienste. Unser Team besteht aus Experten mit multidisziplinärem Hintergrund, aber mit solidem Hintergrund und Fachwissen in der Zusammenarbeit mit Marktakteuren und dem Dritten Sektor auf internationaler Ebene. Unsere gesammelte Erfahrung und Erfolgsbilanz umfasst die erfolgreiche Zusammenarbeit mit Unternehmen verschiedener Branchen und Wirtschaftssektoren, Institutionen und lokalen Behörden in verschiedenen EU-Ländern, der Europäischen Kommission und NGOs und Organisationen, die im Bereich der Menschenrechte tätig sind. Unser Ansatz ist kundenorientiert, basierend auf enger und regelmäßiger Zusammenarbeit und Interaktion mit unseren Kunden und Partnern, um wirklich maßgeschneiderte Lösungen zu erzielen, die ihren besonderen Bedürfnissen und Herausforderungen entsprechen.
  • Mit über 20 Jahren kombinierter Erfahrung in Forschung und Lehre entwickelt RESET konstruktive und bildungszentrierte Lösungen für die anspruchsvollsten gesellschaftlichen Herausforderungen unserer Zeit. RESET investiert in die Schaffung, Entwicklung und Revolution von sozial motivierten Konzepten, Systemen und Praktiken, die die Menschheit in den Vordergrund stellen. Unsere Organisation beschleunigt und verstärkt positive lokale, nationale, regionale und globale Veränderungen durch die Kraft von Forschung und Bildung. Wir streben nach sozialer Entwicklung, indem wir Frieden und Gerechtigkeit, Vielfalt und Toleranz sowie Integration und Wiedereingliederung fördern. Der Zweck von RESET ist die Förderung einer fairen und friedlichen Welt durch Bildung, restaurativen Dialog, Kompetenzentwicklung unter Fachleuten und gefährdeten Gruppen und konstruktives Handeln. RESET arbeitet eng mit Regierungen, Kommunen, Nichtregierungsorganisationen, Wirtschaftsunternehmen und Bildungseinrichtungen zusammen, um marktbezogene, soziale, wirtschaftliche und kulturelle Herausforderungen anzugehen. RESET ist davon überzeugt, dass die drei Säulen unserer Arbeit, Forschung & Bildung, Restorative Dialogue Workshops und Training, zu kreativen Lösungen führen können, die bedeutende Veränderungen im sozialen Gefüge jeder Gesellschaft bewirken. Das RESET-Team besteht aus erfahrenen, voll ausgestatteten Forschern, Trainern, Pädagogen, Projektmanagern, Webentwicklern und Grafikdesignern. Die Fachgebiete liegen in den Bereichen Jugend, Berufsbildung, Ausbildung, Integration von Migranten, von der Gemeinschaft geführte Initiativen, Bildung/E-Learning, soziale Innovation, Projektmanagement, Dialog, Radikalisierungsprävention, Drogenaufklärung, soziales und kreatives Empowerment und Konfliktlösung.
  • Buyuk Ortadogu Saglik Ve Egitim Vakfi (BOSEV, Research Foundation) aus Ankara/Türkei wurde 2009 als Dachstruktur von einer Gruppe von Fachleuten gegründet, die im medizinischen Bereich sowie aus anderen Bereichen wie Bildung, Sport, Geschäftswelt und IKT tätig sind BOSEV zielt darauf ab, Forschungsentwicklungen im medizinischen und im Bildungssektor mit seiner reichen Personalkapazität und seinem hochkarätigen Hintergrund zu unterstützen. In Bezug auf dieses Ziel hostet BOSEV medizinische Publikationen mit periodischen medizinischen Zeitschriften; verfügt über 50 Vorstandsmitglieder und 100 Mitglieder, die fortlaufend und vielfältig ehrenamtliche Unterstützung leisten; und überträgt Erfahrung und Kapazität von über 1000 Mitarbeitern, die in BOSEV-Krankenhäusern, medizinischen Zentren, Kliniken und in einem Medienunternehmen arbeiten.
  • Der Wiener Verein der Bildungsfreiwilligen ist eine gemeinnützige, unpolitische Organisation, die sich zum Ziel gesetzt hat, die Jugend zu stärken, Frieden und Toleranz zwischen den Menschen zu fördern, indem sie Menschen beim Erwerb von Wissen und der Entwicklung ihrer Fähigkeiten und Kompetenzen unterstützt. Unser Hauptziel ist es, benachteiligten Menschen gemeinschaftsbasierte Bildungsmöglichkeiten zu bieten; Führungskräfte benachteiligter Menschen ausbilden, die sich für Frieden, Demokratie und Inklusion einsetzen; Beitrag zu gewaltfreien Prozessen der Konflikttransformation in Europa durch die Bereitstellung von Kompetenzen und die Entwicklung von Fähigkeiten. Unsere Vision ist es, benachteiligten Menschen nicht-formale Bildungs- und Freiwilligenangebote zu bieten, um ihnen eine Chance zu geben, sich zu bilden, zu lernen, auf einem Karriereweg und im sozialen und beruflichen Leben geführt zu werden.
  • Symplexis ist eine griechische Non-Profit-Organisation, deren Ziel es ist, Chancengleichheit für alle durch Aktionen und Maßnahmen zu gewährleisten, die Kompetenzen aufbauen, aktives Engagement und Partizipation stärken und fördern und sich dabei auf die am stärksten gefährdeten Bevölkerungsgruppen und insbesondere diejenigen mit geringeren Chancen konzentrieren. Die Mission von Symplexis besteht darin, den sozialen Zusammenhalt durch integrierte Maßnahmen und projektbasierte Aktivitäten zu stärken, die darauf abzielen, die Inklusion benachteiligter Gruppen, die von Marginalisierung und Ausgrenzung bedroht sind, zu fördern und gleichzeitig die Rechte verschiedener Arten von Bevölkerungsgruppen, die Diskriminierung ausgesetzt sind, zu fördern und zu schützen Stärkung und Unterstützung der Opfer, Sensibilisierung und Informationsaustausch auf allen Ebenen.
  • EPPSi ist eine private, gemeinnützige Organisation, die im Bereich Bildung und Ausbildung tätig ist, um die soziale Inklusion durch europäische strategische Partnerschaften zu fördern. Wir haben unseren Sitz in der Republik Irland, arbeiten aber europaweit mit Verbindungen in Spanien, Portugal, Schweden, Deutschland, Griechenland, Zypern, Italien, Rumänien, Polen, Ungarn, der Tschechischen Republik, Dänemark und Frankreich. EPPSi ist auf die Erwachsenen-, Jugend- und Berufsbildung spezialisiert und bringt Organisationen, Fachkräfte und Lernende zusammen, um zusammenzuarbeiten, bewährte Verfahren auszutauschen, Innovationen zu entwickeln und die Lehr- und Lernerfahrung von Einzelpersonen durch unser europaweites Universitätsnetzwerk zu verbessern , Berufsschulen, Schulen des zweiten Bildungswegs und Ausbildungsträger. EPPSI ist auf die Entwicklung von Staatsbürgerschaft, Beschäftigungsfähigkeit, Sprachkenntnissen, Lebenskompetenzen und sozialen Fähigkeiten durch formelles und informelles Lernen spezialisiert.

Projektziele

Schaffung eines Umfelds, das den Zugang zu qualitativ hochwertiger informeller Ausbildung für jugendliche Freiwillige auf lokaler und globaler Ebene beschleunigt
Erstellen
Schaffung eines Umfelds, das den Zugang zu qualitativ hochwertiger informeller Ausbildung für jugendliche Freiwillige auf lokaler und globaler Ebene beschleunigt
Bereitstellung von qualitativ hochwertigen, vorausgewählten informellen Lerninhalten für die persönliche Entwicklung von jugendlichen Freiwilligen, Pädagogen und Fachleuten, die mit Freiwilligen arbeiten
Aussetzen
Bereitstellung von qualitativ hochwertigen, vorausgewählten informellen Lerninhalten für die persönliche Entwicklung von jugendlichen Freiwilligen, Pädagogen und Fachleuten, die mit Freiwilligen arbeiten